maafkan aku tuhan,,
maafkan aku yang tak bisa menjadi wanita yang baik. kenapa aku seperti ini tuhan.' bahkan untuk menuliskan apa yanga kur rasakan pun akutak bisa,
ya Allah, engkautelah memberiku segumpal hati,
yang mana baik buruknyaaku sendiri yang menentukan
aku berusah memperbaiki hati,
aku sllu iri dengan orang orang yang bisa jauh lebih baik dariku
aku selalu iri dengan mereka yang selalu beruntung
aku juga iri dengan mereka yang selalu bahagia
astaghfiruallah.. memang mugkin aku yang kurang bersyukur dan hanya melihatnya dari satu sisi.
iftah, jadikan semuaitu pembelajaran.
ya tuhan, tapi salahkah jika aku ingin sehebat mereka?
memang semua tergantung hatiku
sudahlah, semua tetap aku yang salah.

semua sudh ada takaranyya, aku saja mngkin yang kurang ikhlas dengan takdir
yang penting sekarang kdu semangat buat jadi lebih baik, jangan jadikanmasalah kecil menghambatmu

Assalamualaikum semua..
bagaimana kabarnya? sudah makan? sudah bahagia (wkwkwkw , sok perhatian nih).
oke, sesuai judul yang sudahaku tuliskan, aku bakalan rivew produk yang menurutku AMAZING BGT. yang dluncurkan oleh Unilever. tau ndak apa itu/ yaitu Vaseline Repairing Jelly. Semoga sedikit rivew ini bisa menjadi inspirasi sebelum membeli produk.

TAMPILAN DAN HARGA
dari tamplannya sih aku suka banget ya, apa lagi tutupnya itu gak kepisah sama produknya, modelnya cukup cantik, khas dari vaseline. elegan, namun sederhana. sedangkan ukurannya sendiri beraneka ragam, menyesuaikan kantong untuk yang aku masukkan disini adalah yang ukuran besar. dengan berat bersih 100 ML. aku fikir, harganya lebih ekonomis yang besar, karena yang 50 ML harganyakurang lebih 22 ribu, sedangkan yang 100 ML hanya 35.000.
TEKSTUR

nha, untuk teksturnya sendiri menurutku sih oke banget. sesuai namanya JELLY dia sangat creammy dan sedikit berminyak, tapi tidak terlalu lengket sih.. warnanya putih, dan ada sedikit gelembung-gelembung kecil yang membuat kesan jelly nya semakin hidup

KOMPOSISI

untuk komposisinya, sesuai yang ditulis produsennya adalah 100% terbuat dari potreleum jelly. jadi gak heran kalau teksturnya alami banget

KEGUNAAN

sebenarnya kegunaanuntuk Vaseline Repairing Jelly  adalah untuk merawat dan memperbaiki bibir pecah, pecah, melindungi dari ruam popok juga bisa, dan memperbaiki bagian-bagian tubuh yang memiliki kulit yang sangat kering seperti pergelangan tangan , dan pecah-pecah di kaki

REVIEW SELAMA PENGGUNAAN

selama menggunakan vaseline ini ternyata aku menemukan beberapa keajaiban yang tersimpan didalamnya. sebelumnya , aku beli ini untuk bibirku yang pecah-pecah, dan alhamdulillah berkurang kadar pecah-pecah di bibir dan menjadi lembab meski dengan jangka waktu yang bagiku cukup lama. suatu hari, iseng buka manfaat vaseline ini di youtube, (soalnya udah gak kepakek, barang kali bisa di pakek yang lain gitu.wkwkw) dan ternyata banyak sekali manfaat tersembunyi. yang pertama dulu  watu musim di gigit nyamuk, vaseline ini aku gunakan sebagai penghilanng bintik-bintik merah bekas di gigit nyamuk. dan alhamdulillah sekali ternyata MANJUR. Amazing sekali kan, terus nih, pas make up remove ku habis, dan aku coba pakai ini alhamdulillah ternyata bisa, meski gak sebersih make up remove, tapi hasilnya lumayan banget menurutku. kalau untuk kaki pecah-pecah aku elum pernah pakai ya, soalnya alhamdulillah kakiku gak pecah-pecah. hehhe. tapi, pernah baca juga ini isa buat menebalkan alis, dan aku coba pakek tiap nganggur, sepertinya alisku biasa saja , tidak menunjukan perubahan yang signivikan. jadi menurutku kalau untuk menebalkan alis kurang cocok untuk aku

KESIMPULAN

dengan kegunaan segudang dan harga yang menurutku cukup murah menurutku vaseline ini sangat recomended banget buat kalian.

bagi yang udah pernah coba juga, silahkan sharing disni pengalaman pakai vaseline repairing jelly yaa

terimakasih buat yang udah baca, Jazakumullah Khair 

HASIL RESUME

METODOLOGI PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL

“Bentuk-Bentuk Sosial Anak Usia 0-3 Tahun”

Disusun Oleh :

Mufarohah (160651100034)

Ninis Choirun Nisa (160651100035)

Iftitahur Rizqiah (160651100036)

Maulida Azizah (160651100040)

Unan Sunanniah (160651100049)

Ma'rifatul Ulya (160651100053)

Imroatul Islamiyah (160651100058)

Umroatul Hidayatin (160651100062)

           

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA

Bentuk-Bentuk Sosial Anak Usia 0-3 Tahun

Bayi yang baru lahir memiliki perasaan sosial, yakni kecenderungan alami untuk berinteraksi dan melakukan penyesuaian sosial terhadap orang lain. Hal ini berkaitan dengan kondisi bayi yang sangat lemah pada saat lahir, sehingga ia sangat membutuhkan pengasuh dari orang lain dalam mempertahankan hidupnya. Oleh sebab itu, tidak heran kalau bayi dalam semua kebudayaan mengembangkan kontak dan ikatan yang kuat dengan orang yang mengasuhnya, terutama ibunya.

Kontak sosial pertama bayi dengan pengasuhnya ini diperkirakan mulai terjadi pada usia 2 bulan, yaitu pada saat bayi mulai tersenyum ketika memandang wajah ibunya. Kemampuan bayi untuk tersenyum pada usia dini tersebut berperan dalam memperkukuh hubungan ibu dan anak. Sebab, dengan tersenyum itu bayi ingin menyatakan pada ibunya bahwa ia mengenal atau mencintai-nya, dan karena itu akan mendorong ibu untuk membalas senyumannya, sehingga pada gilirannya masing-masing saling memperkuat respons sosial. Perkembangan awal kontak sosial pada bayi ini merupakan dasar bagi pembentukan hubungan sosial di kemudian hari. (Eisenberg, 1994)

Kemudian, saat bayi memasuki usia 3 atau 4 bulan, mereka semakin memperlihatkan bahwa mereka mengenali dan menyayangi anggota keluarga yang di kenalinya dengan senyuman, serta dapat menerima kehadiran orang asing. Tetapi, pada usia kira-kira 8 bulan, muncul objek permanen” bersamaan dengan kekhawatiran terhadap orang yang tidak kenal, yang disebut dengan strange anxiety (persaan malu terhadap orang yang tak dikenal) oleh orang yang dikenalnya (Myers,1996).

Setelah usia 8 bulan, seorang bayi dapat membentuk gambaran mental tentang orang-orang atau keadaan. Gambaran ini disebut skema, yang disimpan dalam memori dan kemudian diingatnya kembali untuk dibandingkan dengan situasi sekarang. Diantara skema terpenting yang dimiliki bayi usia 8 bulan adalah skema tentang wajah orang yang dikenal; ketika mereka tidak dapat menerima wajah baru dalam skema ingatan ini, mereka akan menjadi sedih (Kagan, 1984).

Pada usia 1 bulan umumnya bayi melekat erat pada orang tuanya ketika ketakutan atau mengira akan ditinggalkan. Ketika mereka bersama kembali, mereka akan mengumbar senyuman dan memeluk orang tuanya. Tidak ada tingkah laku sosial yang lebih mencolok dibandingkan dengan ketakutan ini, dan perasaan saling cinta antara bayi dan ibu ini disebut dengan attachment (keterikatan) (Myers, 1996).

Attachment adalah sebuah istilah yang pertama kali diperkenalkan oleh J. Bowlby tahun 1958 untuk menggambarkan pertalian atau ikatan antara ibu dan anak (Johnson & Medinnus, 1974). Menurut Maartin Herbert dalam The Social Sciences Encyclopedia, “attachment mengacu pada ikatan antara dua orang individu atau lebih; sifatnya adalah hubungan psikologis yang diskriminatif dan spesifik, serta mengikat seseorang dengan orang lain dalam rentang waktu dan ruang tertentu” (Kuper & Kuper, 2000). Feldman (1996), mendefinisikan attachment sebagai “ the positive vidual”. Menurut Seifert & Hoffnung (1994), attachment adalah “an intimate and enduring emotional relationship between two people, such as infant and caregiver, characterized by reciprocal affection and a periodic desire to maintain physical closeness.”

Para ahli riset dan klinis lebih menaruh perhatian pada dua jenis ikatan, yaitu keterikatan dengan orang tua dan keterikatan dengan anak-anak. Sudah diakui secara luas bahwa anak-anak secara psikologis terikat kepada orang tua mereka. Bayi-bayi manusia mula-mula mengalami keterikatan dengan ibunya dan tidak lama kemudian dengan orang dekat selain ibu (significant other) dalam pertengahan kedua usia mereka yang pertama. Kebanyakan ahli psikologi perkembangan mempercayai bahwa attachment pada bayi merupakan dasar utama bagi pembentukan kehidupan sosial anak dikemudian hari. Menurut J. Bowbly, pentingnya attachment dalam tahun pertama kehidupan bayi adalah karena bayi dan ibunya secara naluriah memiliki keinginan untuk membentuk suatu keterikatan. Secara biologis, bayi yang baru lahir diberi kelengkapan untuk memperoleh perilaku keterikatan denagn ibunya. Bayi menangis, menempel, merengek, dan tersenyum. Kemudian, bayi merangkak, berjalan perlahan-lahan, dan mengikuti ibunya. Semua tingkah laku ini tidak lain adalah untuk mempertahankan agar ibu selalu dekat dengannya. Pada waktu yang sama, ternyata ibu juga memiliki rasa keterikatan dengan bayinya. Ketika perasaan keterikatan dengan bayi itu muncul, ibu akan terlihat suka mengajak bayinya berbicara atau bercanda, menenangkannya, mengayun-ayunkan, serta berusaha memenuhi kebutuhan bayi dengan sebaik-baiknya.

Bowbly lebih jauh menjelaskan bahwa attachment berkembang melalui serangkai tahap, yang sebagian ditentukan oleh perubahan-perubahan kognitif dan sebagian oleh interaksi yang benar-benar alami antara bayi dan pengasuhnya. Sebagaimana terlihat dalam table 4.7, Bowbly mengidentifikasi empat tahap perkembangan attachment pada bayi.

Tabel 4.7

Tahap-tahap Pembentukan Attachment

Tahap	Usia/Bulan	Tingkah/Laku
Tahap 1 Indiscriminate sociabillity Tahap 2 Attachment is the makin Tahap 3 Specific, clear cut attachment Tahap 4 Goal-coordinated partenerships	0-2 2-7 7-24 tahun 24-seterusnya	Bayi tidak membedakan antara orang-orang dan merasa senang dengan atau menerima dengan senang orang yang dikenal dan yang tidak dikenal. Bayi mulai mengakui dan menyukai orang-orang yang dikenal; tersenyum pada orang yang lebih dikenal. Bayi telah mengembangkan keterikatan dengan ibu atau pengasuh pertama lainnya dan akan berusaha untuk senantiasa dekat dengannya; akan menangis saat berpisah dengannya. Sekarang bayi merasa lebih aman dalam berhubungan dengan pengasuh pertama, bayi tidak merasa sedih selama berpisah dari ibu atau pengasuh pertamanya dalam jangka waktu yang lama.

Sejumlah ahli psikologi perkembangan percaya bahwa attachment berkembang dari satu waktu kewaktu sebagai hasil interaksi yang berulang antara bayi dan ibu.  Semakin besar respon yang diberikan ibu  terhadap sinyal-sinyal seperti tangisan, senyuman, kelekatan dan sentuhan maka semakin kuat keterikatan sosial antara keduanya.

            Penelitian yang dilakukan Marshal Klaus dan Jhon Kennel menunjukan bahwa kontak jasmani antara bayi dan orang tua dimasa awal kelahirannya memiliki pengaruh besar bagi pola embentukan hubungan antara mereka dikemudian hari. Sejumlah penelitian lain menyatakan bahwa ibu yang memiliki waktu berjam-jam dengan bayinya selama berhari-hari lebih menyayangi bayinya dari pada ibu yang dipisahkan dengan anaknya sejak saat lahir. Bayi saat pertama lahir hubungan sosialnya yang paling sering adalah dengan ibunya. Ibu memiliki peranan yang sangat penting  bagi bayi, yaitu memberikan rasa aman yang diperlukan bayi untuk berexplorasi dengan lingkungannya.

        Bayi selalu mengalami ketertarikan pada ibu, sebab itu bayi cenderung takut pada orang asing, menangis karna hal – hal kecil. Mengklarifikasikan keterkaitan tidak aman ada 3 bentuk :

1.      Keterikatan kecemasan & menghindari auxious_resistant attackment, yakni bayi akan menangis ketika berpisah dengan ibunya dan sulit untuk menenangkannya kembali.

2.      Keterikatan kecemasan & penolakan auxius_avoidant attackment, yakni ketika bayi di pisahkan dari ibunya  bayi tersebut tidak menangis dan ketika berkumpul kembali, bayi cenderung menolak atau mengabaikan ibunya.

Keterikan tidak aman bayi berkaitan dengan pola asuh ibu terhadap anak yang kurang peka dan tidak responsif selama satu tahun kehidupannya ibu yang memperhatikan keterikatan tidak aman, cenderung lebih bereaksi berdasarkan keinginannya saja, di bandingkan dengan sinyal yang datang dari bayinya . contoh ; ketika bayi menangis, ibu tidak peka sehingga mengabaikan si bayi, tetap bisa pula ketika mereka bereaksi pada tangisan bayi, hanya ketika ingin memeluknya saja

Nomor: 23/SP/Pan.Pel/PK/UKM IHFADZ /KM-UTM/IX/2018

Lampiran: -

Perihal : Perizinan untuk MenempatiRuangKelas 101 RKBC

KepadaYth :

DekanFakultasIlmuKeislaman

Di Tempat

Assalamualaikum Wr.Wb.

Salam sekaligus do’a semoga tetap tercurahkan untuk kita semua, sehingga kita semua bisa menjalankan aktivitas  serta mendapatkan rahmat dan ridho-Nya, Amin.

SehubungandenganakandilaksanakanPelatihanKaryaTulisIlmiaholeh pengurusUKM IHFADZ Universitas Trunojoyo Madura, pada:

Hari                 : Sabtu

Tanggal           : 29 September 2018

Waktu                         : 06.00 – 17.00 WIB

Acara              : PelatihanKaryaTulisIlmiah

Maka kami memohonizin untuk menempati RuangKelas 101 RKBCkepada Bapakdemi kelancaran acara tersebut .

Demikian surat permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan bantuannya kami sampaikan terima kasih.

Wassalammualaikum Wr.Wb

Ketua Pelaksana ShofaFuadi NIM. 15.05.411.000.79

SekretarisPelaksana IftitahurRizqiyah NIM.16.06.511.000.36

Bangkalan, 27September 2018

Mengetahui,

Pembina UKM IHFADZ                                            Ketua UKM IHFADZ

NurKholis Majid, S.HI, M.HI                                    Abdul Malik Amrullah

NIM. 15.06.211.001.03

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

dan tak lupa teman-teman alkhidmah peserta pembekalan yang di rahmati allah.

Kali pertama marilah kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT.  yang telah memberikan kita kenikmatan berupa kesehatan sehingga, kita semua bisa bertatap muka dalam majlis yang mulia ini, yakni  Pembekalan dan rapat kerja alkhidmah itm dengan tema "mahasiswa sebagai pelopor dan perekat akhlak bangsa"  dalam keadaan sehat wal afiat.

Kali kedua shalawat serta salam mudah mudahan tetap tercurahkan kepada junjungan kita nabiyullah Muhammad sAW. Yang mana, berkat perjuangan beliaulah kita semua dapat membedakan mana  perkara yang haq dan yang bathil dengan ajarannya yakni addinul islam

Hadirin yang berbahagia, disini kami sebagai Pemutar roda acara, akan membacakan susunan acara pada pagi ini.

1. Pembukaan

2. Gema kalam Ilahi

3. Laporan ketua pelaksana

4. Sambutan sambutan

5. Penutup/doa

Hadirin yang berbahagia, acara yang pertama yakni pembukaan. Marilah kita buka majlis ini dengan pembacaan ummul kitab  Bersama-sama. Ala hadihin niyat, al fatihah.

Teriakasih disampaikan, semoga dengan pembacaan surotul fatihah tadi, menjadikan lancarnya acara pada pagi hari ini.

Acara yang kedua yakni gema kalam ilahi, yang akan di bacakan oleh ustadz Iqbal ali. kepadanya disilahkan

Terima kasih di sampaikan

Acara yang ketiga yakni laporan ketua pelaksana, yang akan di sampaikan oleh mas zakariya, kepadanya disilahkan

Terima kasih disampaikan

Acara yang keempat yakni sambutan sambutan. Sambutan yang pertama akan disampaikan oleh ketua umumalkhidmahutm. kepada mas wildan hariri , disilahkan

Terima kasih disampaikan

Sambutan yang kedua akan disampaikan oleh pengurus daerah bangkalan, skaligus membuka acara rapat kerja dan pembekalan.  kepada _______________disilahkan

Terima kasih disampaikan

Terima kasih disampaikan

Acara yang terakhir yaitu penutup/doa. Sebelum kami tutup izinkanlah kami selalu pembawa acara undur diri. Apabila ada salah kata, kami mohon maaf yang sebesar besarnya.

ولله الموافق الى أقوام الطريق

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Doa akan di pimpin oleh _____ kepadanya disilahkan.

untuk acara selanjutnya, yaitu matei yang akan langsung dipimpinoleh moderator. waktu dan tempat, sayaserahkan kepadanya.

FOTOGRAFER YANG APES

oleh: Iftitahur Rizqiyah

"Sehebat apa loe mau lewat sini?"

"Kemarin gue jadi fotografer di acara lamaran".

"Terus?"

 "Yang lamaran ternyata mantan gue gengs"

"Hahahahahaha… apes banget nasib loe"

Itu adalah seklumit percakapan yang selalu teman-temanku lontarkan saat kami cangkruk di warung kopi bersama. mereka akan mendagel seperti itu hanya saat ada aku,karena dagelan yang mereka ketwakan adalah nasib malangku. saat mereka yang lain tertawa karena puas karena ejekannya, aku hanya bisa menyeduh kopi hitamku yang mulai mendingin. sembari menutup telinga rapat-rapat

Maukah kalian mendengar kisahku? akan aku ceritakan isni penghianatan konyol yang aku terima. Semua ini berasal dari kepribadianku yang cupu dan culun. semasa SMP, hidupku banyak habis bersama buku-buku pelajaran yang kaya akan rumus. SMP ku merupakan SMP kecil yang sekolahnya dipisah antara kelas laki-laki dan perempuan. pemisahan ini bukan karena desaku sangat agamis, melainkan karena jumlah siswa yang membludak sedangkan sarana dan prasarana sekolah kurang memadai, sehingga oleh kepala sekolah dimodel kelas pagi dan sore. pagi untuk siswa kelas 1-3, sedangkan kelas sore untuk siswi kelas 1-3.

Suatu hari, karena begitu banyak buku yang aku bawa, membuatku tidak memperhatikan buku yang aku masukkan ke dalam tas. Semua buku yang ada didalam loker aku masukkan kedalam tas. Sesampainya dirumah, aku barumenyadari bahwa ada buku asing yang terbawa di dalam tasku. buku tulis warna hijau muda dengan motif bunga bunga bertuliskan "Pendidikan Bahasa jawa Nurul Qomariyah kelas IX". dari sana aku sadar bahwa itu pasti buku siswi yang duduk di bangkuku saat kelas sore. kulihat-lihat tulisannya begitu rapi saat menuliskan aksara jawa, bahkan dia bisa melukis  batik menggunakan aksara jawa.

"Wanita yang sangat mengagumkan" pikirku. seketika itu aku penasaran sekali dengan wanita yang bernama Nurul Qomariyah tersebut. ku beranikan menuliskan seklumit kata-kata untuk mengajaknya berkenalan.

"Lukisanmu begitu indah, seindah kata yang dirajut Jalaludiin Rummi. dan sesempurna penciptaan alam semesta. maafkan aku, karena buku adinda Nurul Qomariyah terbawa olehku. salam kenal, Burhan"

Paginya, aku bersiap sangat rapi menuju sekolah, ku sisir rambutku menjadi belah dua dengan dibalut minyak rambut merk "pomade". tak lupa aku bersihkan kaca mata tebalku untuk memperindah penampilan. Jauhari, teman sebangku ku merasa aneh dengan penampilanku pagi itu. karena aku merasa dia teman baikku, maka aku beranikan untuk menceritakan suasana hatiku kepadanya.

"Hahahaha" respon pertamanya selesai aku bercerita panjang lebar tentang gadis pemilik buku tersebut .

"Kenapa har, kok tertawa" tanyaku kesal, dia sepertinyatidak tau bahwa aku sedang serius membicarakan ini.

"Kamu mau tau alasannya?"  dia mengajukan pertanyaan tersebut disela-sela tawanya.akupu mengangguk pelan dengan wajah heran

"alasan pertama adalah Nurul Qomariyah itu tetanggaku han, dia sekolah disini memang . waktu SD kami teman satu sekolah, panggilannya Kokom. dan alasan kedua aku tertawa adalah ternyata kamu tidak mengenal satupun wanita angkatan kita ya, sampek Kokom aja gak kenal. Hahahahaha..kamu suka ya sama dia? Nanti tak bantuin deh,,hehehe" dia tertawa kembali sembari menepuk pundakku. aku tersipu malu, benar memang kata Jauhari, aku terlalu sibuk menghabiskan waktu untuk belajar dan membaca. Seharusnya memang aku kenal dengan wanita satu sekolah ini, minimal angkatanku lah. tapi aku tidak mengeal satu orangpun. bahkan aku dengan teman satu kelaspun jarang berkomunikasi. antisosial sekali aku memang. dari sana aku berniat untuk mengubah kebiasaan burukku tersebut, racun cinta telah menguasai jiwaa jika aku tetap antisosial, bagaimana bisa aku mendekati wanita pelukis batik jawa itu? fikirku.

singkat cerita, sepulang sekolah aku dan Jauhari menunggunya di depan gerbang masuk. Saat Jauhari menunjuk ke arah seorang siswi berparasmanis dengan balutan seragam pramuka, aku memberaikan diri untuk menghampirinya, Jauhari mendorongku untuk menuju wanita tersebut.

"Emm.. maaf, kamu kokom ya?" tanyaku gelagapan.

"Iya, kamu siapa?" tanyanya kebingungan

"Ini, bukumu tertinggal di loker kelas dan terbawa aku pulang. maaf. "

 Selesai mengucapkan kata tersebut aku berlalu menuju Jauhari yang sudah kabur terlebihdahulu dariku. pyuhhhhh, itu kali pertama aku menghampiri seorang wanita. dia tidak cantik, tapi dia berhasil membuatku bergetar sekujur tubuh karena  perasaan campur aduk yang aku sendiri tidak bisa menafsirkan maknanya

***

            Itu kisah awal perkenalan kami, hingga aku kelas 2 SMA tidak ada yang mengerti perasaanku kepada Kokom selain Jauhari. aku dan Kokom memang dekat, kami sering chatingan, kalau dia kurang referensi, biasanya aku yang meminjaminya buku, kalau dia belum mengerjakan tugas, biasanya aku membantunya mengerjakan. dan hal itu berlanjut hingga kami sama-sama remaja. Aku mencintainya, namun aku tidak pernah berani megutarakan hal tersebut kepada Kokom. aku takut ditolak, aku takut dia tidak mecintaiku, sehingga semua merusakpersahabatan kami. jadi, kurasa lebih baik seperti ini saja hubungan kami. apa lagi Kokom belakangan ini sering menanyakan tentang Azzam, teman sekelasku. sepertinya Kokom mencintainya, bahkan saat ulang tahunnya Azam, Kokom menitipkan kado untuknya lewat diriku. Aku bisa apa? aku hanya bisa berjalan sesuai permintaan Kokom. beberapa minggu setelah Kokom, memberikan kado. aku dengar dari Jauhari bahwa Kokom dan Azam berpacaran.

hari itu, Untuk pertama kalinya aku merasakan patah hati. aku tidak bisa menyalahkan Kokom untuk semua inikarena ketidak pekaannya ataspengorbananku selama ini, aku juga tidakbisa menyalahkan Kokom karena dia berpacaran azam tanpa sepengetahuanku. saat itu, langit rasanya runtu perlahan. taman bunga di dada seakan layu seketika dilanda musim kering berkepanjangan. mulai dari dEtik itu, aku bertekad tidak lagi menemui Kokom.namun pada kenyataannya, sikapku saja yang berubah, tapi hatiku tidak bergeming sedikitpun untuk melupakannya.

            Kelas tiga,masa-masa gentingmeghadapi Unjian Nasional danpersiapan masuk PTN. aku memilih PTN yang ada di  Yogyakarta, karena disana ada bibikku. hampir enam bulan, aku tidak menghubungi Kokom, dan enam bulan juga tidak melanjutkan hari-hariku bersama senyumnya. Senin kemarin, Jauhari bilang bahwa Kokom akan lamaran dengan Azam. aku tercengang mendengarnya. sebagai teman Azzam, aku harus datang ke acaranya, naun jika dia lamarannya dengan Kokom? aku sepertinya tidak sanggup untuk melangkah kesana.            Kalian bisa membayangkan bagaimana perasaanku saat itu. silahkan dibayangkan dengan imajinasi terhebat kalian masing-masing secara bebas. tapijangan salah, Allah selalu mendengar doa hambanya yang terdzholimi. Seminggu sebelum acara lamaran itu diselenggarakan, Kokom mendatangiku dengan tangisan tersedu-sedu. dia bilang, bahwa keluarga Azam tidakmenginginkan lamaran tersebut dilanjutkan. bukan karena  mereka tidak suka pada Kokom. melainkan ssetelah dihitung berdasarkan hitungan jawa , Kokom dan Azam tidak berjodoh. subhanallah,bagai kejatuhan rembulan di tengah tidur siang. sebagaiorang yang masih mencintai, aku menjadi pendengarnya yang baik. mencoba menenangkan, dan sesekali memberikan hiburan agar dia tidak bersedi terus. aku membantunya kembali bangkit dari lukanya pada azam.Beberapa bulan setelah berakhirnyahubungan mereka, untuk pertama kalinya aku berani mengungkapkan perasaanku pada Kokom. Bidadariku.

            Keren kan? bukan hanya sampai disitu guys, memang awalnya aku ditolak oleh Kokom dengan alasannya aku bukanlah laki-laki kriterianya. Tapi beberapa minggu setelahnya, dia mau menjadi pacarku. namun sayangnya, selama kurang lebih 4 tahun kami LDRan, aku diterima kuliah di Yogyakarta, sedangkan dia ke Surabaya untuk bekerja sekaligus merawat neneknya. Bagiku, meski kita LDRan,itu adalah masa-masa bahagiaku bersama Kokom. Mungkn karena dia pacar pertamaku kali ya.meskikomunikasikita bisa dikatakansangat jarang, bahkan bertemupun satu tahun dua kali, .aku tetap sangat menikmatinya.

            Di Yogya, aku, aku juga bekerja sebagai fotgrafera hingga undangan foto ke berbagai daera. Senin 13 agustus 2017 aku diajak teman rekan kerjaku menjadi fotografer acara lamaran, lokasinya di Surabaya, kebetulan sekali saat itu aku sudah sangat rindu dengan Malang. tanah kelahiran. tidak lupa seperti biasanya,akumenyiapkan beberapa oleh-oleh kecil untuk Kokom. sekitar habis dhuhur, kita sampai di Stasiun Semut Surabaya. selama dari stasiun menuju lokasi lamaran,aku tertidur di dalam mobil. sesampainya di lokasi,aku tercengang luar biasa, tepat dihalaman depan rumah tuan rumah, aku terpkaubagai patung tak bernyawa. tertulis besar  tulisan "Happy Angagement Kokomdan Rozi". sadar,keberadaanku disana, kokom  berubah expresi menjadi sangat takut dan hawatir. begitu juga denganku, namun lagi-lagi aku harus berderama, seakan semua baik-baik saja dan berpura-pura tidak mengenalnya. kesetiaanku berakhir menjadi sampah. pantas saja, seminggu ini kokom tidak mengirim kabar sama sekali kepadaku. Ternyata, dia dijodohkan dengan Rozi oleh neneknya. Rozi adalah anak pamannya Kokom. yah, jangan pernah tanya bagaimana mimik wajahku selama disana, begitu pula dengan expresi wajahnya Kokom. cukup aku yang tau, aku sudah tidak sanggup menuliskannya. sakit? jelas, bahkan rasanya lebih sakit dari pada di sunat 3 kali dalam sehari. Malang yanasibku? memang iya, semalang nama kota kelahiranku. hiks.

Biografi Penulis

Namanya iftitahur rizqiyah, mahasiswa PGPAUD di Universitas Trunojoyo Madura. Lahir di lamongan pada 23 desember 1997. memilikihobi menulis diary dan mencoba experiment masakan rumahan. Ia tinggal di asrama mahasiswa UTM. Tapi, alamat aslinya berada di dusun Badu desa Wanar kecamatan Pucuk kabupaten Lamongan. kisah yang ia tuliskan merupakan kisah cinta calon suaminya bersama dengan mantannya. karena sang calon tidak hobi menulis, maka dialah yang mengabadikannya. penulis bisa dihubungi via whatsapp 085733921692/ facebook @iftahbintang pprm dan ppdu